招生简报
第 五 期
沐川县招生办 2017年9月26日
四川省2017年普通高校招生录取工作圆满结束
我县录取880名考生
9月25日,四川省专科层次补录工作落下帷幕,2017年普通高校招生录取工作全面结束。通过多方努力,我县有880名考生被高校录取,录取率为86.87%,超省市录取率;本科录取率为录取人数的55.80%,较去年上升5.81个百分点。
一、主要工作
沐川中学密切配合县招办,及时沟通,反馈考生意向,强化政策宣传与志愿指导工作。县招办充分利用网络途径,在沐川中学校园网及时公布征集志愿信息,宣传招生政策;建立2017届毕业生QQ群,校领导、班主任、招办人员均在群中与考生及时交流信息,掌握考生动态,提供咨询服务;大力宣传空军招飞、免费师范、扶贫连片专项计划、免费医学等招生政策,认真做好志愿填报指导和志愿征集工作。
县招办配合公安局、沐川中学及教科局严审考生户籍、学籍,使符合享受连片扶贫政策的考生在政策范围内录取。被录取的专项计划考生顺利通过县公安局、县教科局第二次资格复查,无违规录取情况。
通过多方努力工作,使各项招生政策在我县得到充分利用。
二、工作成效
一是空军飞行员录取2人,民航飞行员录取1人,破沐川无空军飞行员、民航飞行员历史。
二是录取率超省市平均水平。录取880人,录取率为86.87%。
三是重本录取107人,超去年19人。
四是专项计划录取成效显著。录取沐川考生82人,占全市计划总数的91.11%。最高享受到了低于非专项计划重本批次中南大学调档线27分。
五是免费生录取效果明显。省属师范院校录取我县免费师范生59人,占全市计划总数的43.70%。免费医学录取我县考生2人。
六是温馨服务残疾考生。残疾本科单招工作中,主动联系省市相关部门,使我县1名视力残疾考生如愿以偿录取到长春大学。
七是高职单招有新突破。录取103人,比去年增加30人。
附:沐川县2017年普通高考上线、录取情况统计表
附:沐川县2017年普通高考上线、录取情况统计表
类别 |
文科 |
理科 |
对口高职 |
合计 |
报名人数 |
378 |
613 |
22 |
1013 |
参考人数 |
329 |
556 |
6 |
891 |
上线情况 |
一本 |
6 |
112 |
|
118 |
二本 |
76 |
210 |
|
286 |
艺术本科 |
57 |
24 |
|
81 |
体育本科 |
42 |
19 |
|
61 |
本科单招 |
|
1 |
|
1 |
专科 |
148 |
190 |
|
338 |
高职提前单招 |
42 |
47 |
14 |
103 |
对口高职 |
|
|
2 |
2 |
上线人数合计 |
本科 |
181 |
366 |
|
547 |
本专科 |
371 |
603 |
16 |
990 |
录取情况 |
一本 |
提前批空飞、军校 |
|
3 |
|
3 |
国家专项 |
5 |
65 |
|
70 |
地方专项 |
|
9 |
|
9 |
一本批 |
1 |
24 |
|
25 |
二本 |
提前批免费医学 |
|
2 |
|
2 |
提前批民航飞行员 |
|
1 |
|
1 |
国家专项 |
3 |
|
|
3 |
省属免费师范 |
17 |
22 |
|
39 |
本二批 |
34 |
158 |
|
192 |
残疾单招 |
|
1 |
|
1 |
艺术本科 |
省属免费师范 |
9 |
|
|
9 |
艺术本科批 |
52 |
26 |
|
78 |
体育本科 |
体育本科批 |
34 |
21 |
|
55 |
省属免费师范 |
3 |
1 |
|
4 |
本科合计 |
本科人数 |
158 |
333 |
|
491 |
占录取数比例 |
17.95% |
37.84% |
|
55.80% |
专科 |
提前批免费师范 |
4 |
1 |
|
5 |
提前批直招士官 |
2 |
1 |
|
3 |
免费师范艺体专科 |
|
2 |
|
2 |
艺体专科 |
20 |
11 |
|
31 |
专科 |
110 |
134 |
|
244 |
对口高职 |
|
|
1 |
1 |
高职单招 |
42 |
47 |
14 |
103 |
专科合计 |
178 |
196 |
15 |
389 |
2017年合计 |
录取总数 |
336 |
529 |
15 |
880 |
录取比例 |
88.89% |
86.30% |
68.18% |
86.87% |
2016年录取情况 |
本科 |
人数 |
147 |
294 |
|
441 |
占录取数比例 |
44.68% |
53.65% |
|
49.99% |
录取总数 |
329 |
548 |
6 |
883 |
录取比例 |
89.64% |
90.42% |
66.67% |
88.38% |
|
|
|
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|
|
|
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